政大之聲實習廣播電台

【政大之聲記者陳鈺柱、謝耘、林承漢、李瑞妍的專題報導、專題Leader熊子萱】
　　狗吠聲劃破課堂的寧靜，男孩被嚇到遮住雙耳，不禁嚎啕大哭。這是心輔犬奶茶和特教學生的第一次相遇。台灣心輔犬培育團隊由執行長陳奕君和技術長鍾皓羽共同創立，團隊將動物之家的浪浪培育成「心輔犬」。奶茶便是經過嚴謹的培育制度與行為評估後，成為教育和輔導銀髮族、身心障礙者等弱勢族群的「狗醫生」。
　　心輔犬屬於動物輔助治療（Animal-Assisted Therapy, AAT），是一種非藥物輔助的療程。以受過篩選和訓練的動物作為媒介，在專業人員的引導下，協助個案達成生理、心理、認知或社交復健等目標。鍾皓羽在導盲犬領域深耕十年，當他瞭解到台灣的浪浪被送往動物之家後，若無人認養，只能等待死亡的到來。這讓他大受震撼，因此他和陳奕君成立台灣心輔犬培育團隊。鍾皓羽分享創團初衷：「我們為台灣的流浪犬創立一個舞台，讓他們有機會表現自己的各種特質，帶領他們再進入生活裡面。」團隊除了給予浪浪溫暖的照顧，更讓牠們成為人犬共好的橋樑。
　　相較於一般醫師，心輔犬更容易讓人產生親密感。陳奕君分享，尤其是像自閉症、躁鬱症或其他身心障礙者，無法輕易與他人接觸，但心輔犬卻能走入他們的心。對身心障礙患者來說，心輔犬不僅是治癒他們的醫師，也是他們學習如何與他人相處的老師。參與心輔犬評估員培訓計畫的學員楊純玲分享：「會到流浪動物之家的浪犬 有兩種：一種就是比較單純、是比較親人的；那警戒性比較高的，牠們會躲起來嘛。」其中奶 茶就是一隻敏感、膽小的心輔犬，容易對太大的聲音或大幅度的動作做出吠叫的反應。有次奶茶走入特教班上課，一名有智能障礙的男孩聽覺卻十分敏感。當奶茶吠叫時，他便摀住耳朵嚎啕大哭，這樣的模式重複了四次。
　　除了人犬磨合的困難，心輔犬培育計畫在執行上仍有疑慮。國立台灣大學外國語文學系教授黃宗慧專業研究動物倫理，他以心輔犬的角度提醒：「比如說這隻狗牠後來如果不適任了，那牠本身也會有他的一個挫折情緒，那這個東西有辦法處理嗎？那牠出錯之後，到底怎麼安頓？」顯示浪浪本身的心理和生理狀況不容忽視；而國立屏東科技大學獸醫學院教授夏良宙則以受輔導者的觀點指出：「被（心輔犬）照顧的主人，會不會有心理上的另外一個問題，也就是說失去一個東西的那種心理上的障礙。」無論是心輔犬不被需要的挫折感，還是患者離開心輔犬的失去感，都顯示兩者的心靈相互依存。唯有兼顧雙方的心理層面，才能實現真正的人犬共好。
　　心輔犬用陪伴與愛溫暖人類，開啟人犬雙向治癒的未來。奶茶與特教學生在多次互動後，關係悄然發生變化。當奶茶又開始吠叫，男孩雖然還是會摀住雙耳，但他卻沒有哭鬧，反而觀察並主動說出奶茶吠叫的原因。對此，鍾皓羽分享：「這一段過程其實很辛苦，但是我們相信，孩子能做到，狗也能做到，他們就會突破，這個就是讓我覺得非常感動的地方。」心輔犬就像是一面鏡子，讓人類看見自身尚須學習與進步的地方。未來待心輔犬培育制度臻至完善，讓需要動物輔助治療的患者相遇心輔犬，讓每隻浪浪都有機會走進人類內心。期望人犬雙向救贖遍地開花，溫暖彼此的心。