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新聞專題

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日期:2024-10-24
◎錦和高中帶領學生至台積電參觀,了解半導體產業的運作模式及發展歷程<br>◎照片來源:錦和高中提供

◎錦和高中帶領學生至台積電參觀,了解半導體產業的運作模式及發展歷程
◎照片來源:錦和高中提供

◎錦和高中開設半導體微課程,讓學生認識示波器並實際動手操作儀器<br>◎照片來源:錦和高中提供

◎錦和高中開設半導體微課程,讓學生認識示波器並實際動手操作儀器
◎照片來源:錦和高中提供

◎錦和高中帶領學生至台積電參觀,了解半導體產業的運作模式及發展歷程<br>◎照片來源:錦和高中提供
◎錦和高中開設半導體微課程,讓學生認識示波器並實際動手操作儀器<br>◎照片來源:錦和高中提供

【政大之聲記者熊子萱、王佳諠、江玓恩、黃昱綺的專題報導、專題Leader 洪翊程】

  新北市教育局在11日正式成立「半導體聯盟」新矽谷計畫,希望透過從國小到大學的系統性培育模式,增加國家未來半導體產業的競爭力。此計畫培養16位導師於16所職業試探中心開授半導體素養與體驗課程,讓國中小學生認識半導體產業,進而探索自己的興趣。高中職的部分,則與科技大學合作推動半導體微課程,以實作帶領學生將理論用於現場,親身體驗半導體的製作程序。此外,該計畫也邀請許多科技公司提供實習機會,期望以產學合作的形式培養人才。

  從小學一路到大學的系統化培育是半導體聯盟的計畫亮點之一,對於這樣的安排,新北市教育局技職教育科科長江彥廷說明:「透過一個系列的培養,讓他(學生)到大學之後也往這個領域走、可以到職場去就業。這樣系統化的安排可以確保學生不僅擁有理論的知識,而且他可以在實際操作中真的做出一些晶圓半導體的成品」。他也表明這樣的模式不僅能幫助學生提前獲得產業知識,更可以習得半導體創造與設計的能力。此外,江彥廷也點出產學合作對人才培育的重要性,他認為將科技業的資源融入課程中,能讓授課內容更貼近產業發展的最新趨勢,達到校園與職場間的銜接效果。

  身為計畫的參與學校之一,錦和高中教務主任林文偉希望透過與大學端合作微課程,能夠提高學生們的學習動機並增廣視野,他也說道:「我們想利用這樣子半導體聯盟新矽谷計畫的部分,能夠跟大學去做一個合作,然後利用這樣子的合作機會去培養學生在未來就業、或者是升學的時候能夠有的觀念,或者是體驗。」除了課程活動外,錦和高中也會安排學生利用在學期間到企業做參訪,帶領他們走進實務工作。而在師資培育方面,林文偉提及:「我們現在目前會利用教育部的一個政策,有提供大學端半導體的一個教師培訓。」他也期望未來學校能增加化學專業的師資,讓半導體課程更加完善及多元。

  不過,產學合作、提早熟悉的計畫出發點雖好,如何一步一腳印地讓孩子確實接觸,並留在科技業領域卻也值得探討。對此,半導體聯盟計畫的參與企業,騰錂鐳射董事長歐思村認為,如何以課程引起孩子對半導體的興趣是至關重要的問題,孩子需要具備熱忱,才能在科技領域長久發展。只有讓孩子發自內心的參與課程,才能真正達到培育的效果。

  儘管半導體聯盟計畫還有可改善的空間,政府依然期望計畫能對國家產生助益。談到計畫未來的發展目標,江彥廷表示:「我們期待這個半導體聯盟的成員可以更多元,先從十六所職探中心來做向下扎根,未來我們開的場次會再增加。就希望可以跟我們大專院校的專業師資一起來合作,在國中小來做半導體的試探。」他也期許半導體的人才推動能夠不限於新北市,而是讓整個北部區域的學生都有機會參與課程活動,在擴大半導體聯盟之餘,也為台灣孕育科技業的下一代新血。

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