政大之聲實習廣播電台

【政大之聲記者吳妤潔的專題報導】

　　近年國內運動員在國際賽事上嶄露頭角，台灣體育風氣及運動產業日益興盛，體育事務人才的培育因此受到重視，但因為部分一般大學並沒有設立運動相關科系，體育生進入大學後可能面臨學科和職涯銜接落差的困境。為使運動員離開競技場後能順利銜接產業工作，並培養相關領域的人才以提升台灣在國際體壇的競爭力，許多大學陸續設立運動學程，招收本身具有競技專業或對體育事務有興趣的學生就讀。

　　國立臺灣大學國際體育運動事務學位學程在去年成立，成為國內第一個設有國際體育事務專業的大學部，除了提供學生運動員持續在體育場域中學習的環境，也希望栽培更多運動事務人才。目前二年級的跆拳道品勢選手許珮旂指出，因為運動員的比賽生涯短，就讀此學程可以協助累積處理體育事務的能力，以利未來轉換跑道；一年級的滑水選手鄭硯綺則表示，由於台灣缺乏能夠舉辦滑水項目活動的專業人員，因此期望藉由學程資源來成為補足滑水運動缺口的全方位人才。

　　由於學程設立時間不久，課程跟師資規劃上仍有許多需要改善的地方，鄭硯綺舉例：「有些課比較不確定，很多課可能還在找老師，所以這就變成我們（課程架構）表上面有的課不一定會有，這是比較嚴重的一個事情，也是我們比較擔憂的。」但她也表示，系上老師對學生在課程上的反應給予很大調整彈性，也不會限制學生的生涯規劃。學程副主任曾郁嫻指出，未來會持續開設跨系所的課程和講座來補齊學生的其他專業，職涯發展方面則偏向讓學生思考和安排，校方再協助與國家運動單位接洽實習：「我覺得學生有他自己的想法比較重要，會比我們幫他都設定好、安排好還要重要。」她強調，學生透過自主探索和實際瞭解產業運作的過程，能再次審視自己真正感興趣的方向以及需要增進的技能。

　　雖然和體育大學相比，一般大學在設立運動學程時可能會因缺少經驗而面臨實際執行的困難，但也因為擁有多元的系所環境能提供學生跨領域學習，為職業選擇創造更多可能性。國立體育大學休閒產業經營學系教授王凱立指出，學校應該以此引導學生思考如何提升競爭力：「現在運動產業越來越好，給所有的人都有機會從事這個行業，運動員最好是除了運動之外，還要有其他的一些專業。」他表示學生也應透過雙主修或輔系來精進其他學科知識。中華奧林匹克委員會教育委員會委員許立宏則認為，學校在教學設計上可以從創業或企業合作等面向切入：「有大學願意來推動這樣培育人才是好事，但是它可能要去抓住臺灣未來運動產業的趨勢，要更精準。」他補充，課程內容也要更加活化，像是聘請業界人士擔任講師或是增加實務機會以助於產學連接。

　　有鑑於國內體育市場才剛成熟，學生若以運動產業為出路，勢必會受到行業環境影響。曾為學生運動員的擊劍國際賽事賽評王淳叡表示，運動員的生涯規劃和產業與教育相互關聯：「如果從產業這裡有更多的工作機會，我們就可以很有效的去給學生資源，甚至讓他們知道該學習什麼。」他認為體育產業的蓬勃能為教育資源注入能量，進一步提供學生更廣的發展空間，學生則能以自身的多項專長推廣體育事務，形成正向循環。雄鷹籃球隊總教練陳子威以多年帶領球隊的經驗觀察，學生如果願意接觸和嘗試不同領域並結合運動長才，職業生涯其實不會太過侷限。